Разумно украшайте цветами школу

Ничто так не украшает и не оживляет интерьер, как растения. Они создают уют, радуют глаз зимой, когда за окном мороз и вьюга.
Зеленое убранство благотворно действует на психику и нервную систему человека, оптимально влияет на микроклимат помещения: способствует увлажнению воздуха, улучшает его состав, уменьшая содержание углекислого газа и увеличивая количество кислорода.
Но нельзя забывать, что некоторые растения (примула, герань) могут вызывать аллергические реакции—сильный насморк, бронхит, приступы астмы. Другие, например, бувардия, обладают резким запахом и нередко провоцируют головную боль. Прикосновение к азалии или олеандру грозит ожогом, а укол о колючку кактуса очень болезнен и может вызвать воспаление. Это обязательно надо учитывать, выбирая декоративные растения для школы.
Растения в школе служат учебно-воспитательным целям. Каждый зеленый уголок—это своеобразная лаборатория, в которой ребята наблюдают за жизнью растений, учатся ухаживать за ними. Но не следует заполнять цветами все свободное пространство.
Постарайтесь, чтобы набор цветов был разнообразным. Наряду с обычными комнатными растениями можно выращивать обитателей пустынь и полупустынь (опунции, эхинопсисы, цереусы), влажных тропических лесов (монстеры, орхидеи) или болот (циперусы, каллы), а также водные растения (элодеи, валиснерии). Они будут не только радовать глаз, но и знакомить школьников с флорой нашей планеты. Имейте в виду, что агавы, алоэ, розы, пеларгонии, камелия, ливистона, фуксия—светолюбивые растения; папоротники, аспидистра, аукуба, драцена, кливия, традесканция зеленолистная, плющ, фикусы хорошо растут и в тени. Недостаток естественного освещения можно восполнить люминесцентными лампами в сочетании с обычными лампами накаливания.
Небольшие декоративные кустарники обычно выращивают в глиняных горшках, более крупные—в кадках, диаметр которых равен их высоте. Корни кактусов, драцены, глоксинии, а также луковичных растений требуют много воздуха, поэтому горшки для них надо выбирать по диаметру значительно больше высоты.
Обычно комнатные цветы, особенно светолюбивые, размещают на подоконниках. В учебных классах и кабинетах устанавливайте на подоконниках только невысокие растения (не более 15 сантиметров) в маленьких горшках по два-три цветка на каждом окне. В вестибюле, столовой, зале для отдыха можно поставить высокие цветы, притом в большом количестве, так как в этих помещениях не требуется такая интенсивная освещенность, как в учебных.
В классах и кабинетах попытайтесь создать красивые композиции, разместив горшки на консолях из металлического прутка, подвешиваемых на стенах. Лучше всего выглядят растения со свисающими стеблями—аспарагус, бегония, кампанула. Если позволяет площадь помещения, то используйте напольные подставки-цветочницы. Их ставят отдельно или группами с таким расчетом, чтобы они не мешали передвижению учащихся.
В вестибюле, переходах из одного школьного корпуса в другой устройте небольшие зеленые уголки. Горшки, кашпо и кадки с цветами поставьте на пол, покрытый тонким слоем битума, а пространство между ними засыпьте крупнозернистым песком, щебенкой или галькой, украсьте мхом.